Explicar las bases biológicas, clínico-forenses y neurobiológicas de la criminalidad; así como revisar los trastornos mentales y de personalidad, y su correlación con la conducta delictiva, a fin de que el (la) alumno (a) ponga en práctica los conocimientos adquiridos en los procesos de evaluación e intervención de la pericial en psicología.
